Stadtbücherei Hildesheim

ANDREA GABBATSCH

MARION FITZ

Zielgruppe

1 1/2 bis 3 Jahre

Dauer

60 Minuten

Inhalte

• Die Welt der Sprache und des Lesens durch Fingerspiele, Musik und viele tolle Geschichten entdecken
• Sprachförderung durch Bibliotheksmedien
• Lernspaß mit altersgerechten Pappbilderbüchern
• Ausleihen ausgesuchter Bücher mit Institutionsausweis möglich

Elternbrief mit Ausweisantrag für Gruppenführung

Zielgruppe

Ab 3 Jahren

Dauer

60 bis 90 Minuten

Inhalte

• Mit Bilderbuchkino Sprachanlässe schaffen oder in Theateratmosphäre Bilderbücher erleben
• Frühkindliche Sprachförderung durch gemeinsames Erzählen
• Spaß mit tollen Büchern und Klappmaulpuppe Liese Leselust
• Kennenlernen der Bibliothek als für Kinder wichtigen und anregenden Ort

Elternbrief mit Ausweisantrag für Gruppenführung

ANDREA GABBATSCH

MARION FITZ

Zielgruppe

1. und 2. Klasse

Dauer

90 Minuten

Inhalte

• Einführung in die Stadtbibliothek unter dem Motto "Die Olchis räumen auf" mit Vorlesen, Zeichnen und Verwandlung in Olchis
• Crashkurs zur richtigen Mülltrennung durch Sammeln von olchi-leckerem Abfall
• Verschiedene Medienangebote entdecken
• Die Bibliothek als Ort für außerschulisches Lernen, positives Erleben und Spaß kennenlernen

Elternbrief mit Ausweisantrag für Gruppenführung

Zielgruppe

2. und 3. Klasse

Dauer

90 Minuten

Inhalte

• Spannende und abenteuerliche Bibliotheks-Einführung für Piratinnen und Piraten
• Medien-Schatzsuche bei der spielerisch inszenierten Reise zur Kinderbücherei-Insel
• Entdecken der verschiedenen Medienarten in den aufgespürten Schatzkisten
• Einfache Orientierung in der Bibliothek
• Die Bibliothek als Ort für außerschulisches Lernen, positives Erleben und Freizeitgestaltung kennenlernen

Elternbrief mit Ausweisantrag für Gruppenführung

Zielgruppe

2. bis 4. Klasse

Dauer

90 Minuten

Inhalte

• Wer oder was ist Antolin?
• Einführen und Durchspielen eines Antolin-Quiz'
• Wo befinden sich die Antolin-Bücher in der Bibliothek?
• Die Bibliothek als Ort für außerschulisches Lernen, positives Erleben und Freizeitgestaltung kennenlernen
• Nutzen der Medienangebote für individuelle Interessen

Übrigens: Der Internetzugang zur Beantwortung der Antolin-Quizfragen ist in der Stadtbibliothek kostenlos!

Elternbrief mit Ausweisantrag für Gruppenführung

Zielgruppe

4. Klasse

Dauer

90 Minuten

Inhalte

• Spurensuche mit Mister X in der Kinderbücherei
• Rätselaufgaben an Lernstationen für clevere Detektive
• Entdecken der verschiedenen Medienarten während der spannenden Bibliotheksrallye
• Die Bibliothek als Ort für außerschulisches Lernen, positives Erleben und Freizeitgestaltung kennenlernen
• Erwerben von ersten Recherchekompetenzen

Elternbrief mit Ausweisantrag für Gruppenführung

Zielgruppe

1. bis 4. Klasse und Hortgruppen

Dauer

90 Minuten

Inhalte

• Kurze Einführung in die Bibliothek in leichter Sprache
• Mit Fotos in Kleingruppen spielerisch die Kinderbücherei erkunden
• Jedes Kind entdeckt seinen eigenen Bücherschatz aus der Vorauswahl der Bibliothek
• Die Spielregeln der Stadtbibliothek erfahren und den eigenen kostenlosen Ausweis erhalten

Elternbrief mit Ausweisantrag für Gruppenführung

ANDREA GABBATSCH

MARION FITZ

Zielgruppe

5. und 6. Klasse

Dauer

120 Minuten

Inhalte

• Digital die Kinder- und Jugendbücherei erkunden und dabei kreativ werden
• Mit der medienpädagogischen Lern-App 'Actionbound' Sachaufgaben lösen
• Wecken von Lesemotivation durch Book-Voting (Lesetipps)
• Bibliothek als positiven außerschulischen Lernort erlebbar machen

Lernziele

• Medienkompetenz vermitteln
• Schüler*innen entdecken die Bibliothek als Lern- und Aufenthaltsort für Schule und Freizeit
• Vermitteln von grundlegenden Recherchekompetenzen

Elternbrief mit Ausweisantrag für Gruppenführung

Zielgruppe

7. und 8. Klasse

Dauer

90 Minuten

Inhalte

• Buchauswahl aus der erzählenden Jugendliteratur mittels eines musikalischen Bookvotings treffen
• Ausgewählte Medien für eine Buchvorstellung in der Schule nutzen
• Erhalt und Förderung der Lesemotivation
• Reflektieren von Kriterien für die individuelle Buchauswahl
• Entdecken der Aufenthaltsqualität der Bibliothek für Schule und Freizeit

Elternbrief mit Ausweisantrag für Gruppenführung

ANDREA GABBATSCH

MARION FITZ

Zielgruppe

Förderschüler*innen

Dauer

90 Minuten

Inhalte

• Gruppenangepasste Präsentation der Bibliothek und ihrer Angebote
• Abgeholt werden bei eigenen Vorlieben: "Welche Themen interessieren dich?"
• Entdecken der verschiedenen Medienarten
• Die Bibliothek als Ort für außerschulisches Lernen, positives Erleben und Freizeitgestaltung kennenlernen

Elternbrief mit Ausweisantrag für Gruppenführung

ANDREA GABBATSCH

MARION FITZ

HELGA ABMEIER-JECHT

BARBARA LIPPERTZ

SPRACHLERNFÜHRUNG

Zielgruppe

Sprachlernschüler, jugendliche und erwachsene Zuwanderer

Dauer

60 Minuten

Inhalte

• Leicht verständliche Einführung in die Benutzung der Bibliothek, auf Wunsch auch in englischer Sprache
• Kennenlernen unserer besonderen Angebote für Migranten wie die umfangreiche Literatur zum Spracherwerb oder die vergünstigten Ausleihkonditionen

Lernziele

• Entdecken der Bibliothek als Lernort, als Bezugsquelle von Literatur und als Ort des positiven Erlebens
• Nutzen der Medienangebote für individuelle Interessen und Bewältigung aller Alltagsaspekte

Elternbrief mit Ausweisantrag für Gruppenführung

ANDREA GABBATSCH

MARION FITZ

Zielgruppe

Studierende, Referendar*innen, Erzieher*innen

Dauer

60 Minuten

Inhalte

• Einführung in das Angebot und die Benutzung der Stadtbibliothek
• Methoden der Leseförderung
• Angebote der Stadtbibliothek für Pädagog*innen

Lernziele

• Entdecken der Stadtbibliothek als hilfreiche Ergänzung zu den Beständen der Hildesheimer Studierendenbibliotheken
• Eröffnen der Nutzungsmöglichkeiten für die zukünftige Berufstätigkeit
• Nutzen der Medienangebote für individuelle Interessen

HELGA ABMEIER-JECHT

BARBARA LIPPERTZ

Zielgruppe

Schüler ab der 11. Klasse und Erwachsene

Dauer

60 Minuten

Inhalte

• Einführung in die Medien- und Serviceangebote sowie die Benutzung der Stadtbibliothek
• Kennenlernen der Bibliotheks-Räumlichkeiten

Lernziele

• Entdecken der Stadtbibliothek als Ort für Wissenserhalt, Dienstleistungen und Aufenhalt
• Kennenlernen der Nutzungsmöglichkeiten für Privatleben und Berufstätigkeit
• Nutzen der Medienangebote für individuelle Interessen

Je nach Gruppenzusammensetzung können thematische Schwerpunkte individuell mit uns abgestimmt werden.